7. J’écris les phrases, j’emploie les verbes ci-dessous.
Modèle:
7h. Pierre s’est réveillé. Pauline s’est réveillée.
Leur emploi du temps
| 7h. | se réveiller ... |
| 7h 15 | se lever ... |
| 7h 30 | faire sa toilette ... |
| 7h 45 | prendre le petit déjeuner ... |
| 8h | s’habiller pour aller à l’école ... |
| 8h 15 | sortir de la maison ... |
| 11h 45 | aller à la cantine ... |
| 14h | rentrer à la maison ... |
| 14h 45 | déjeuner ... |
| 15h | faire les devoirs ... |
| 16h 30 | sortir avec ses copains ... |
| 19h 30 | prendre son repas du soir ... |
| 20h 15 | regarder la télé/jouer à l’ordinateur ... |
| 21h 30 | se doucher ... |
| 22h | se coucher ... |
