2. On fait les comparaisons.

Je fais les comparaisons en classe. Je fais attention au genre et au nombre des adjectifs. Si je ne suis pas d’accord avec mes copains, je dis mon opinion.

Modèle:

Internet — le stylo — rapide
Internet est plus rapide que le stylo.
Le stylo est moins rapide qu'Internet.

le judo — la boxe — intéressant
un portable — un téléphone — mobile
le surf — le football — dangereux
l'amitié — l’amour — important
le sport — le cinéma — agréable
une cassette — un CD — moderne
un ordinateur — un poste de télé — cher
un baladeur — une chaîne stéréo — pratique
le bus — le taxi — économique
les adolescents — les adultes — heureux
les boissons sucrées — l'eau minérale — utile
les maths — les langues étrangères — difficile
le pôle Nord — le pôle Sud — froid
les russes — les français — nombreux
la Tour Eiffel — la Tour Ostankino — ancien

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